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Document historique

Extraits des statuts de la section apprentissage du SCIR

Art.1 - A partir du 13 octobre 1935, le SCIR prend l'initiative de créer pour les enfants de ses adhérents une section de l'apprentissage agricole, en conformité avec la loi et ses statuts.

Art.2 - Le but principal de cette création est de donner aux jeunes paysans une formation intellectuelle et professionnelle, complétée par une formation sociale, morale et religieuse afin que, parmi eux, puissent se lever les chefs vraiment paysans dont l'agriculture a besoin.

Art.3 - Ce résultat sera atteint, en coordonnant utilement les bienfaits de l'internat, du contact permanent avec la famille et du séjour continu dans le milieu social.

Art.4 - Sur un rayon d'action relativement peu étendu, un centre d'apprentissage agricole sera créé pour les parents, membres du SCIR, qui voudront faire donner à leurs enfants la formation intégrale signalée à l'art.2.

Art.5 - Cette formation sous forme de l'apprentissage agricole commencera au sortir de l'école et durera trois ans.

Art.6 - A la tête de chaque centre seront un éducateur et/ou un moniteur d'études agricoles.

Art.7 - Durant les mois d'hiver : d'octobre à avril, les enfants et adolescents seront pensionnaires au centre ainsi créé, une semaine par mois - au total dix-huit semaines durant les trois ans - pour suivre les cours professionnels et pour recevoir la formation sociale, morale et religieuse. Le nombre de pensionnaires ne devra guère dépasser la dizaine et plutôt ne pas l'atteindre.

Art.8 - Durant les semaines de pension, les parents fourniront tout ce qui sera nécessaire à l'alimentation des enfants et du personnel et le bois pour le chauffage des salles où se réuniront les pensionnaires. En plus, ils verseront 300 francs par an et par enfant pour les frais généraux.

Art.9 - Dans cette même période, les autres semaines de chaque mois seront vécues dans la famille et employées aux travaux pratiques sous la direction du chef de famille qui réservera de une à deux heures par jour pour le travail intellectuel.